ช่วงเวลาเรียนสำหรับบุคคลทั่วไป
เกี่ยวกับรายวิชา
รายวิชา ความปลอดภัยด้านสิ่งส่งตรวจ รังสีวิทยาและทันตกรรม จะนำเสนอความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับความปลอดภัยของผู้ป่วยในแง่ของประชาชนทั่วไปที่ควรรู้และตระหนักเกี่ยวกับการตรวจสุขภาพในโรงพยาบาล การเฝ้าสังเกตอาการ การเตรียมตัวก่อนเข้ารับการตรวจสุขภาพ ข้อควรรู้และควรปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดเพื่อความปลอดภัยของตัวผู้ป่วย เนื้อหาวิชานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเตรียมตัวในการตรวจ และติดตามผลเพื่อความปลอดภัย ปลอดโรค ปลอดข้อสงสัย ในทุกกรณี
เนื้อหารายวิชา
หัวข้อวิชา ความปลอดภัยด้านสิ่งส่งตรวจ รังสีวิทยาและทันตกรรม ประกอบด้วย
บทที่ 1 การเก็บสิ่งส่งตรวจด้วยตัวเองอย่างไรให้ได้ผลตรวจที่มีคุณภาพมากที่สุด
บทที่ 2 การตรวจทางรังสีวิทยา
บทที่ 3 ข้อควรรู้เกี่ยวกับทันตกรรม
เกณฑ์การวัดและประเมินผล
มีการวัดและประเมินผลผ่านแบบทดสอบย่อย (Quiz) และแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) โดยจะแบ่งเป็นคะแนนจาก Quiz เท่ากับ 50 คะแนน และคะแนนจาก Posttest เท่ากับ 50 คะแนน ทั้งนี้ผู้เรียนต้องทำคะแนนรวมทั้งหมดให้ได้ร้อยละ 60 ขึ้นไปจึงจะสามารถขอรับ Certificate of Completion ได้
วัตถุประสงค์
1. อธิบายบทบาทของความปลอดภัยของผู้ป่วยในการลดอุบัติการณ์และผลกระทบให้เหลือน้อยที่สุด รวมถึงวิธีการแก้ไข
2. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านมนุษย์และความปลอดภัยของผู้ป่วย การคิดอย่างเป็นระบบ หลักการปรับปรุงคุณภาพ
3. อธิบายความสำคัญของการปฏิบัติงานเป็นทีม เทคนิคการสื่อสารที่เหมาะสม
4. อธิบายธรรมชาติของความผิดพลาดและวิธีการนำหลักการจัดการความเสี่ยงมาใช้
5. อธิบายวิธีการที่ผู้ป่วยและผู้ดูแลสามารถปฏิบัติงานเป็นพันธมิตรในการดูแลผู้ป่วย
6. อธิบายผลกระทบจากการป้องกันและควบคุมการติดเชื้อที่ไม่มีประสิทธิภาพ เหตุการณ์ที่ไม่พึง ประสงค์ที่เกิดขึ้นในการทำหัตถการที่รุกล้ำ
7. อธิบายเกี่ยวกับความปลอดภัยในการใช้ยา
หมายเหตุ
1. ผู้เรียนจะมีสิทธิ์ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Posttest) เมื่อเข้าร่วมกิจกรรมการเรียน (Course Progress) มากกว่า 80% ขึ้นไป
2. ผู้เรียนจะสามารถทำข้อสอบ Posttest ได้เพียง 1 ครั้งเท่านั้น
อาจารย์ผู้สอน
ทีมคณาจารย์
คณะแพทยศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ทีมคณาจารย์
คณะสหเวชศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ทีมคณาจารย์
คณะเภสัชศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ทีมคณาจารย์
คณะทันตแพทยศาสตร์
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
TH
EN
 CHULA MOOC (4).png)
 is in the air.png)
